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核心素养背景下小学数学教学方法分析
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摘要
数学是小学阶段的基础学科,也是小学教学中至关重要的一门学科。构建核心素养是小学数学教学的重要的目标。本文基于小学数学核心素养的背景下,对如何开展小学数学教学进行分析,并提出有效的教学方法,希望能对小学数学教学有所帮助。
作者
张秀嫩
机构地区
南安市丰州中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期108-108,共1页
关键词
小学数学
核心素养
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第4期
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