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谈小学语文教学中的“育人之道”
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摘要
在小学语文教学中,通过不断尝试与探索,寻找行之有效的育人之道,是推动我国教育事业发展的需要,同样也满足社会主义教育体系的要求。在小学阶段,学生需要通过语文学习,具备一定的听说读写能力,在打好基础的前提下,才能更好地展开其他学科的学习。因此,教师要充分发挥出自身的价值,寻求正确的育人之道,对学生进行智育、德育等方面的培养,为学生正确价值观念、综合素质的提升方面发挥举足轻重的作用。本文主要从小学语文教学入手,阐述其对育人之道的作用,并提供育人之道的措施。
作者
陆梦媛
机构地区
广东省湛江市第二十四中学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期62-62,共1页
关键词
小学语文
促进作用
策略
育人之道
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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