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新冠疫情背景下的小学美术教学策略与实施
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摘要
新冠疫情的到来,打破以往的常规,使得学校教育,家庭教育,以及家校协作教育变得更极具挑战和考验。如何协作,怎样实施,完成教学的目标,还有在开展中前、开展中遇到的特有问题与解决的办法,都是要在教学中考虑的必要因素,但究其根本就是把握教育的根本目的。
作者
刘妍丽
机构地区
北京市第十二中学附属实验小学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期74-74,76,共2页
关键词
疫情
责任
协作
有效评价
核心素养
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2021年 第2期
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