小学数学“图形与几何”趣味性教学方法研究

对小学数学中“图形和几何”这一部分进行教学时,采用趣味性的教学方式 ,能够促使学生更好地对这一知识内容进行学习,学好“图形和几何”这一知识内容,能够帮助学生形成较好的空间思维,掌握有关的图形和几何的学习方式,从而帮助小学生更好地进行数学学习。