提高小学音乐课堂教学质量的途径

小学阶段,音乐是非常特殊且重要的科目,音乐教育主要作用是培养学生音乐知识,当然音乐教育也有培养学生鉴赏、审美素质的价值。小学教育中不能只考虑数语外这类文化科目教学,学校也有必要为学生提供更多空间和渠道,利用音体美这类学科带给学生更健康、美好的童年学习时光。综合看来,小学音乐作为一门艺术性学科,对于学生综合素质的发展影响是非常全面和突出的。本文将以当前小学音乐教育问题为出发点,深入分析教学需要,旨在改善教学问题,提高教育质量。