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英语阅读教学过程中的分层教学方法运用研究

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摘要 随着当前教育体制改革的不断深入,英语在教学过程中的地位凸显的越发重要。作为当前英语教学过程中的引导者,我们如何帮助学生在英语的学习过程中对其有针对性的指引,将是我们未来英语教学工作中的工作重点。通过我们的不断尝试与探索,在学生的英语教学过程中,通过分层教学方法能够有效的调动学生在在英语学习过程中的主观积极性,进而力求让学生在学习过程更快的喜欢上英语阅读,从而有效的提升其应试能力及英语综合素养。
作者 曹倩
出处 《学生·家长·社会》 2021年第2期105-105,共1页
分类号 C [社会学]

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