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“悟爱传承 根植于心”——谈小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透
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摘要
传承古文化,塑造新人才。中华优秀传统文化历史悠久、博大精深,小学道德与法治作为义务教育中一门重要的德育课程,将中华传统优秀文化渗入其中,能让学生深刻理解传统文化的魅力,增强民族自豪荣誉。在感悟品味优秀传统文化过程中,也能有效提高学生的思想道德品质,帮助学生树立良好价值观、人生观,成长为一名社会主义未来合格接班人。
作者
赖伟锋
机构地区
福建省龙岩市永定区抚市中心小学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期146-146,共1页
关键词
道德与法治
传统文化
渗透策略
分类号
C [社会学]
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