摘要
《中小学教师职业道德规范》提出“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六方面的规定。其中关爱学生是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。自古以来,师以德为本,育师先育德。所以一名合格的教师,既是一名合格的传道、授业、解惑者,又是学生获取知识的引导者。老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着孩子。作为一名教师,就要做一个有心人,在平时的工作中注意发现并抓住打开学生心灵之门的契机,让班中的每一个孩子在老师期待的眼神中;在老师殷切的话语中;在老师无微不至的关怀中,切实的感受到教师的爱,并在老师给予的爱中健康快乐的成长。以下笔者以学高为师,身正为范,师爱为魂,来论述笔者教学中爱的教育。
