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巧用信息,乐学善思——浅谈信息技术与美术学科整合
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摘要
随着科技的发展,信息技术走进千家万户,走进了我们的课堂,其与课堂整合是大势所趋,是一种过程,也是一种和谐。在美术这个“花花世界”中,信息技术给我们带来了声、光、图、影,为学生创设了更直观的学习情境,让学生感受到新事物的同时也提升了学习兴趣,激发了学习欲望。本文就从信息技术给美术课堂带来的时效性方面进行探讨研究。
作者
苗丹丹
机构地区
山东省威海市锦华小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期152-152,154,共2页
关键词
信息技术
美术
学科整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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