摘要
兴趣是最好的老师,主动、自主学习才能体会学习的乐趣。课堂上学生自主学习探究,才能充分发挥自身的积极性与主动性,化被动为主动,充分挖掘学生的潜力,享受学习的过程,快乐学习,才能取得更好的学习成绩。思想政治这门学科,概念性很强,有很多专业术语、抽象的概念。如何让学生提高学习这门课程的兴趣,积极主动参与课堂,自主学习应该是每位思政老师认真考虑的问题。在当年新课标的形势下,更加需要思政教师转变教育观念,改变过去填鸭式教学、学生被动学习的现状,教师利用多种手段来调动高中生学习的积极性,转变学生学习的态度,从而提升自主学习的能力。
