职业高中英语分层教学研究与实践

现如今,我国的教育在不断改革完善,职业高中英语新课程标准中要求,教师在组织和开展课堂教学的时候,应遵循“以人文本”的理念,要求教师面向全体学生,关注和尊重学生的个体差异,借助分层教学模式,进行针对性教学,促使每一个层次的学生均可得到发展。基于此,职业高中英语教师在组织和课堂教学的时候,应以“分层”为指导思想,构建分层教学模式,全面提升职业高中英语课堂教学质量。