打破常规 课前先学——提升技师学院数控加工机械基础教学质量探索

本文分析了数控加工机械基础教学中的难点,主要包括数控加工机械基础课程教学难度大和学生缺乏良好的学习方法。提升技师学院数控加工机械基础教学质量的有效策略,主要包括打破常规、来对授课顺序进行颠倒,课前先学、创造导学型教学方式,重视开展实践教学、提升学生综合能力。