关于英语高效课堂小组合作学习技巧的研究——以初中英语课程为例

在传统初中英语教学中,老师习惯用一言堂模式向学生传授词汇、语法、阅读、翻译、写作等方面的知识,学生的学习方法以独立式学习为主,呈现出聋哑式特征,只注重阅读和写作,听力和口语不佳,长期持续下去,必然会影响学生的学习兴趣和整体英语教学质量。采用小组合作学习方法能够克服这些不足,突破传统教学模式的局限,增强英语教学活力,辅助学生提高学习效率和英语专业技能,营造和谐的班集体,促进初中英语教学的良好发展。