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创客教育背景下初中信息技术教学的对策
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摘要
现阶段的初中教育引起了社会各界的高度关注,该阶段是拓展、进步的阶段,对学生未来的成长、进步能够产生特别大的影响。初中信息技术教学,对学生而言是必修科目,当前的时代发展非常迅速,已经完全进入到信息时代,掌握信息技术才能让自己具备更高的竞争力。创客教育背景下,初中信息技术教学的方法,应站在学生的角度来思考,日常的教育沟通、交流不断的加强,灵活性的设计教学方案,提高教学的综合发展成绩。
作者
薛飞
机构地区
濮阳市第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期89-90,共2页
关键词
初中信息技术
教学策略
创客教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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