小学美术教学中审美能力的培养研究

审美能力是指人们通过对客观事物的观察、鉴赏、评价,并能从审美的角度去发现美的现象与问题,并能在解决问题的过程中实现的一种能力。小学阶段的学生正处于身心发展的关键时期,学生对世界的认识和了解还不完善,在这个敏感的年龄段,需要教师的引导与帮助。