摘要
随着我国经济水平的不断提高,人们对于学生的教育越发重视,其中小学阶段的教育对于学生而言有着启蒙作用,对学生未来的学习以及工作起着重要的影响作用,教师需要重视起在小学阶段开展的教学工作,通过有效的教学方式帮助学生开阔自身的眼界,树立起正确的人生观念,塑造健康的人格。对于小学美术教学,新课程的教育理念提出,要求教师能够将我国传统文化与教学知识点进行结合,让学生对我国传统文化有自己的认知,有助于加强学生的审美能力,从而带动绘画能力的提升。本文将基于小学美术教学如何与传统文化形成有效的结合展开分析,希望能够帮助教育工作者完善教学方法提供帮助,从而带动我国教育质量得到进一步发展。
