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刍议小学语文阅读教学的提升策略

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摘要 阅读是人类汲取知识的有效途径,小学语文教师作为培养学生掌握语文阅读能力的重要角色,更应该切实明白阅读教学对学生的重要性。下面笔者将首先对当前语文阅读教学的现状进行分析,然后提出几条提升小学语文阅读教学的对策,以期对小学语文阅读教学的高效开展做出一点贡献。
作者 潘艳珍
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第3期16-16,共1页
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