计算机基础课教学与差等生的转化

随着信息时代和网络经济的到来,计算机已成为各行各业的人们在社会工作、生活中必不可少的工具。中等职业学校更应该紧跟时代发展的需要,培养出适应社会、市场需求的,不仅掌握本专业理论知识,更能掌握与其专业相关的计算机应用技能的专业应用型人才。但长期以来由于生源素质参差不齐,如何激发差生的学习兴趣,这是我们中职教师当前面临的一大问题,现就此作探讨。