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农村留守儿童校外辅导融入社区教育初探
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摘要
在社会经济的不断发展背景之下,农村留守儿童的教育问题,已经成为了现阶段社会中所关注与重视的重点问题。在对农村留守儿童的实际教学进程中可以发现,随着新农村社区建设的推进,对于农村留守儿童的校园外辅导已经融入进了社区教育之中,对于推进农村留守儿童的健康成长具有重要的意义。基于此,下文将对建立留守儿童教育与监护体系、创设服务农村留守儿童的平台与开展丰富多样的文化娱乐活动三个方面出发,阐述了如何将农村留守儿童校园外辅导有效地融入到社区教育之中。
作者
颜束友
机构地区
重庆市南川区兴隆镇中心小学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第2期34-34,共1页
关键词
农村留守儿童
校外辅导
社区教育
分类号
G775 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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