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新课程标准背景下高中语文乡土课程资源的开发探讨
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摘要
处在当前教育改革发展背景下,为能从整体上提升高中语文教学质量水平,这就需要在教学方法的创新应用方面加强重视,通过开发乡土课程资源,为实际教学工作提供动力支撑,才能实现既定教学目标。本文主要从理论层面就乡土课程资源开发的价值以及开发的措施详细探究。
作者
罗海梅
机构地区
云南省保山市腾冲市第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第2期80-80,共1页
关键词
高中语文
乡土课程资源
开发价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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