浅谈小学数学课堂教学导入的方式

良好的开端等于成功的一半,一个能够带来学生欢乐、勾起学生兴趣的导入方式,能够瞬间点燃学生的学习热情,进而提高对数学知识的吸收程度。因此教师应该具备导入教学技巧,以丰富多样的形式带给学生新鲜的体验,从而成功地将学生在下课时间的注意力转移到课堂中,激发学生的学习与探究欲望,从而提高学生的数学学习能力。