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浅谈初中音乐教学与情感教育的融合

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摘要 在初中的音乐教学中,教师要从符合中学生的音乐表现规律出发来设计教学活动,根据学情和授课情况及时对课堂环节进行调整,从而在潜移默化的过程中,浸透情感教育,以培养学生热爱音乐,热爱生活的美好品质。
作者 王继成
出处 《东西南北(教育)》 2021年第2期191-191,共1页
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