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新课程理念下高中物理实验教学模式构建
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摘要
根据物理课程标准相关内容,在开展物理实验教学活动的过程中,教师应引导学生对物理概念及物理规律进行正确掌握,同时提升学生的物理学习能力,并激发学生对于物理学习的兴趣,进而可以促使学生的物理学习效果得到不断提升。
作者
张凤舞
机构地区
贵阳市清华中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第2期254-254,共1页
关键词
新课程理念
高中物理
实验教学模式
构建方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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