议小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考

生态课堂是在课堂教学上教师以学生为中心,强调学生是课堂的主体,兼顾每一个学生的全方面发展,实现了真正的课堂统一。与传统的教学课堂不一样的是生态课堂是以学生的身心健康为主,让学生能够在课堂上发展自己的个性,为学生的全面发展做好基础奠定。在小学生态课堂上“对话式教学”的教学方式使用的最为广泛,它不仅能够优化教师的教学方式,而且对教师和学生之间的互动也能够起到帮助。因此,本文就如何在小学数学生态课堂上展开“对话式教学”提出了以下几点实践与思考。