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高中物理教学中课堂导入法策略探讨

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摘要 在新课改的不断深入发展之下,整理高中物理课堂的教学也得到了一定程度的现实完善,而为了使整体高中物理课堂的教学效率与教学质量都有进一步提升,将进一步对导入法予以充分的引入。而导入法的引入,作为高中物理课堂的教学实践而言,有着极高的现实作用,并且能够为整体高效课堂的发展起到较为突出的现实作用。文章对高中物理课堂导入法的实际应用方式进行了详细的探析,希望能够为我国的高中物理课堂教学起到一定程度的现实参考。
作者 陈德晓
出处 《东西南北(教育)》 2021年第2期307-307,共1页

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