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高中物理教学中课堂导入法策略探讨
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摘要
在新课改的不断深入发展之下,整理高中物理课堂的教学也得到了一定程度的现实完善,而为了使整体高中物理课堂的教学效率与教学质量都有进一步提升,将进一步对导入法予以充分的引入。而导入法的引入,作为高中物理课堂的教学实践而言,有着极高的现实作用,并且能够为整体高效课堂的发展起到较为突出的现实作用。文章对高中物理课堂导入法的实际应用方式进行了详细的探析,希望能够为我国的高中物理课堂教学起到一定程度的现实参考。
作者
陈德晓
机构地区
云南省保山市腾冲市第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第2期307-307,共1页
关键词
高中物理
物理课堂
教学导入法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
江东.
常见的初中生物课堂导入法及应用[J]
.师道(教研),2021(4):127-128.
东西南北(教育)
2021年 第2期
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