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小学数学教学中师生互动的有效应用

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摘要 小学数学课堂教学互动的重要性不可小觑。教师要循序渐进地导入知识要点,在授课过程中与学生一点点进行要点的理解深入;设置生活化情景,让学生打开话语权,增进师生之间交流互动的机会;合理地进行问题的设置,让学生有意义地参与课堂。
作者 周佳
出处 《东西南北(教育)》 2021年第2期344-344,共1页

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