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生活化理念初中化学教学中的应用
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摘要
在近年来的教育体制改革与发展下,初中的教学条件和师资力量也得到了明显的改善。因此,在初中化学教学中,化学教师开始注重对学生能力的培养,而生活化教学的运用,能够启发学生的兴趣和思维,帮助学生进一步去理解化学知识点,让学生能够充分的感受到学习化学的快乐。所以,化学教师要将教学内容与实际生活相结合,引导学生积极主动地去探究化学,增强化学教学的实用性和趣味性,促进学生实际学习效果的增强。
作者
周小花
机构地区
江西省吉安市新干县沂江乡学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第2期347-347,共1页
关键词
初中化学
生活化理念
教学应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
欧静.
浅谈初中化学生活化教学模式的运用[J]
.东西南北(教育),2021(5):139-139.
2
管荣.
小组合作学习在初中化学教学中的有效应用[J]
.东西南北(教育),2021(10):64-64.
被引量:1
3
缪徐,沈郁娟.
主题三 物质构成的奥秘[J]
.中学化学教学参考,2021(5):54-58.
东西南北(教育)
2021年 第2期
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