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浅析多媒体技术在高中物理课堂的应用
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摘要
在各种信息技术被广泛应用的背景下,高中教学要贯彻素质教育要求,教师要创新教学理念,改进教学方法,从而培养学生的综合能力,促进全面发展。运用多媒体教学的优势在于借助了网络资源的丰富性与共享性,教师在丰富的网络资源中能够快速地找到与学生学习需求相匹配的教学资源,由此来提升学习效率与质量。
作者
刘兴林
机构地区
重庆市大足中学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第2期372-372,共1页
关键词
物理教学
多媒体技术
策略探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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