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高中立体几何教学的探讨
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摘要
高中数学必修2的立体几何部分,是初中几何知识的延续,肩负着培养学生空间想象能力和逻辑思维的重要内容,立体几何占据的分量还是比较重,老师应选择和尝试贴近学生的实际教法,引导学生体会立体几何空间想象能力和逻辑思维能力,培养学生正确的学习方法,树立学生学习立体几何的信心。
作者
张冲
机构地区
重庆市酉阳第一中学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期2-2,共1页
关键词
立体几何
教学
探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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