项目教学法在中职室内设计教学中的合理运用

当下许多中职毕业生进入到企业室内设计岗位中以后,由于校内学习的理论知识较多、实际应用能力不强,导致岗位工作实效性较低,学校对于学生的岗位需求和技能锻炼还存在较大的问题,亟待采用新的教学手段,让学生适应实际岗位需求。基于此,项目教学法应运而生,项目教学法即在老师的引导下让学生自行分成小组或者单独完成项目,最终起到提升学生理论知识的应用能力、提升教学质量的效果,本文结合当下中职室内设计课程的实际开展情况,对项目教学的合理运用展开分析。