期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析“1+X”阅读教学中议提炼题策略初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学内容的突破,是对阅读教学模式的突破。进行“1+X”阅读教学时,对“1+X”阅读的议题提炼、课堂教学进行分析,就“1+X”阅读的议题提炼教学策略提出了一些想法和建议,以期待能提高学生的语文阅读素养。
作者
罗雅韵
董梅
机构地区
毕节市七星区思源实验学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期16-16,共1页
关键词
“1X”阅读
议题提炼
课堂策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马虎兰.
探究初中数学高效教学课堂策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(12):241-241.
2
黄丹.
谈构建小学语文古诗词高效课堂的策略[J]
.花溪(文艺教育),2020(14):0057-0057.
3
代倩倩.
小学语文主题阅读有效教学策略的探讨[J]
.人物画报(下旬刊),2020(12):0127-0127.
4
侯卫东.
地理教学中有效互动教学之我见[J]
.东西南北(教育),2021(5):351-351.
5
童媚娜.
《范进中举》组群文阅读活动教学设计——通过具体案例探寻“图像化”策略在讽刺小说中的运用[J]
.语文教学与研究,2021(8):28-31.
6
悠悠一百五十载,有一种成长在汇师 上海市徐汇区汇师小学喜庆150岁华诞[J]
.上海教育科研,2021(3):97-97.
7
常璐.
基于中学语文学科核心素养导向的阅读教学探析[J]
.湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2021,41(2):121-125.
8
阮青兰.
初中语文阅读教学的有效性策略探析[J]
.好日子,2021(7):80-80.
东西南北(教育)
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部