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小学美术开放式教学策略
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摘要
美术教学的开展可以让小学生近距离接触艺术美、体验艺术美,感受艺术美给人们带来的精神愉悦。但是纵观国内小学,师生普遍不重视小学美术教学,这一现状对学生综合全面的发展十分不利。为了提高小学美术教学水平,本文全面的讨论和介绍了小学美术开放式教学策略,希望给小学美术教学提供借鉴和参考。
作者
李加松
机构地区
河北省黄骅市完全小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期19-19,共1页
关键词
小学美术
开放式教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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