问题学生背后的家庭教育分析

按照《教育大辞典》的诠释是指“思想品德发展距离教育目标的要求较远,思想行为上存在较多的缺点,落后于一般同学的学生。”他们在学习过程中:自卑自贱表面装的却是满不在乎、上课听不懂又不得不不听、作业胡乱应付、经常被老师斥责、受学生排挤、处处与班集体作对;在家庭生活中:淘气、自卑、任性、自私、缺乏是非善恶观念、行为习惯差自控能力差、心里不健全、自尊心极强;在人际交往中:适应能力差、沟通时过度紧张、受到排斥、承受能力低。