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高中数学生活化教学
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摘要
生活化教育理念是新一轮课程改革进程中提出的一种高效教学策略,是一种将生活和教学联系到一起的课堂教学方式,赢得了很多教师的青睐。在高中数学教学过程中,教师要不断地将学生的生活经历与教学内容联系在一起,让学生逐渐学会用发现数学的目光来探索生活的内涵,提升学生的生活观察意识,如此,才能够真正地发挥出高中数学教学的价值,使学生的数学知识应用意识和应用能力得到提升。
作者
潘熊
机构地区
重庆市奉节永安中学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期97-97,共1页
关键词
高中教学
数学
生活化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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