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浅谈小学语文教学中的传统文化教育
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摘要
随着教育改革的深入发展,传统文化的不断传承,未来的教学模式再也不能停留在原来传统的模式基础之上。小学语文需要注重培养学生对传统文化的认识与理解,要通过传统文化的渗透让学生更加学会古人所讲的道理。教师需要通过传统文化来教书育人,也需要将传统文化在教学中渗透给学生,影响学生对传统文化精神的理解。
作者
张慧芬
机构地区
河北省邯郸市磁县崇文学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期109-109,共1页
关键词
语文课堂
传统文化
策略探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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