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试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

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摘要 初中英语学习涉及很多长难句和语法知识的讲述,这些内容相对枯燥乏味,教师基本都是通过反复讲授的方式来强化学生的记忆,学生即便获得了知识的巩固,也依旧缺乏实际运用的能力和经验。对此,初中英语教师在课堂教学中不仅要注重知识与技能的讲授,也要重视学生能力的培养,善于结合学生的特性来构建适合学生学习的课堂,提高课堂教学的有效性。
作者 杨月梅
出处 《东西南北(教育)》 2021年第5期150-150,共1页
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