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声乐教学中学生艺术表现力的培养策略
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摘要
声乐教学是一门融艺术性、技术性和实践性为一体的教学活动,学生想要充分掌握声乐技巧,就只能靠老师去描述、讲解,学生从中去感觉和体会。声乐表演属于艺术类的一门,艺术表演最终的目标是用它的表现力传达美,声乐演唱中,出色的演唱技巧和艺术表现力是声乐艺术表演的最高境界。在进行声乐教学的时候,必须遵循循序渐进、因材施教和整体协调的教学原则。声乐教学的最大意义是让学生在充分正确了解作品内涵的基础上,将自己丰沛的感情融入到歌唱中去。
作者
于涛涛
机构地区
南阳市体育运动学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期280-280,共1页
关键词
中职声乐教学
学生艺术表现力
培养策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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