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农村初中化学实验教学的现状与改进策略
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摘要
实验是初中化学的重点内容,教师要充分意识到实验教学的重要性,注重基本实验操作的传授,再结合多媒体和现场实验演示给学生营造出良好的实验学习氛围,让学生轻松掌握基本实验步骤,激发学生学习化学实验的乐趣,在实验中收获快乐和乐趣,洋溢自信,并通过实验培养学生的变化观念、平衡思想及证据推理、科学探究及创新意识等核心素养,进而极大的提升农村化学实验教学的实效性。
作者
张登
机构地区
平南县大鹏镇第一初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期319-319,共1页
关键词
农村初中化学
实验教学
现状
改进策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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