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小学语文随文练笔的训练探究
被引量:
1
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摘要
小学生存在自制力差,好动性强等特点,因此单靠小学生的一己之力想要高效完成课后学习任务是几乎不可能的。而随文小练笔能够让学生在课堂上进行练习,形式自由灵活,大大提高了语文课堂学习效率,深受广大老师学生的欢迎。
作者
赵丽娜
机构地区
河北省魏县院堡中心校院西实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期376-376,共1页
关键词
小学语文
随文练笔
意义
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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