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合作学习模式下小学语文阅读教学分析
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摘要
随着教育改革的不断深入,小学语文教学的目标逐渐注重于小学生语文阅读能力的发展。特别是素质教育发展的现今时代,面对社会发展的形势,培养小学生的学习合作意识、自主学习能力以及阅读理解能力成为小学教育事业的主要任务。
作者
赵春芳
机构地区
山西省大同市天镇县第一小学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期382-382,共1页
关键词
小学语文阅读
合作学习
问题
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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