高职院校技能大赛“3C2E”管理机制研究

从参与、举办全国职业技能大赛经验着手,构建契合高职特点的职业技能大赛“3C2E”管理机制,即实施梯队选拔机制、技能竞赛指导机制、集训机制、激励机制及不同层次技能竞赛的参赛办赛机制,实现学校竞赛遴选到结束的过程管理及实施竞赛的常规性保障,引导大赛科学、协调、有序地开展,提高办赛、参赛水平进而提升教学质量相互促进,共同进步。