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阳光课堂在初中生物教学中的应用

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摘要 教育事业在发展过程之中不断融入了更多新的元素和内涵,阳光课堂已经成为一种新的教学理念,其目的是提升课堂的开放性,为学生的学习自主性创造更多的有利契机。鉴于此,本文主要针对阳光课堂在初中生物教学中的应用进行相关浅析,以期促进教育质量的提升,仅供参考。
作者 罗志林
机构地区 海南师范大学
出处 《学生·家长·社会》 2021年第2期187-187,共1页
分类号 C [社会学]
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