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中华传统文化传承与初中德育教育融合策略分析
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摘要
文化是民族发展的根基,也是区别于其他民族的重要标志。现阶段世界形势复杂多变,文化软实力也是国家综合国力中重要的组成部分,学生是民族的未来,在教育过程中将中华优秀传统文化与德育教育相融合,对于弘扬中国传统文化有事半功倍的作用。本文以中华传统文化传承与初中德育教育融合的现状为分析重点,并对其中存在的问题进行总结,有针对性的提出有关策略,以促进中华传统文化传承。
作者
朱圣华
机构地区
江苏省南通市通州区金郊初中
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期218-218,共1页
关键词
传统文化
德育教育
融合策略
分类号
C [社会学]
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