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提升小学语文课堂练笔的有效性研究
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摘要
随笔练习是针对小学生的写作能力堪忧所提出的方法,通过长期的写作积累,帮助学生提升写作能力和积累素材。但是,练笔也存在诸多问题,包括练笔内容不当、师生不重视等问题,针对练笔中的问题,以及如何开展语文练笔。
作者
吴俊
机构地区
江苏省扬州市高邮市临泽镇临泽小学
出处
《少年写作》
2021年第1期90-90,共1页
分类号
I [文学]
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1
金晓芳.
小练笔,大天地——论如何有效开展美术练笔教学[J]
.成才之路,2021(10):66-67.
2
周周.
初中语文随笔训练及作文教学研究[J]
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被引量:1
3
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4
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立足随笔练习,提升写作能力——以中职英语写作教学为例[J]
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5
孙菲丽.
“微练笔”提高学生习作能力[J]
.教育,2020(48):44-44.
少年写作
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