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小学语文阅读策略单元教学探索

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摘要 统编版小学语文教材从三年级开始,在每一个年级中都安排了阅读策略单元,三年级是预测,四年级是提问, 五年级是提高阅读速度,六年级是有目的的阅读,这较之以往的教材是全新的编排,对老师来说是教学的难点。因此对阅读策略单元教学展开探索就显得尤为重要。
作者 林新莺
出处 《少年写作》 2021年第1期74-74,共1页
分类号 I [文学]

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