有效的习作教学范式探究——以于永正老师习作教学为例

习作作为重要的语文教学内容,要指向学生核心素养的提升。有效的习作教学范式可以促进习作教学质量的提升,进而促进学生习作素养的提升。文章借助于永正老师的经典习作课例,尝试从“精心设计任务情境”、“巧妙搭建习作支架”、“高效运用评价策略”方面探寻习作教学的范式以指导习作教学。