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家校合作模式下小学语文低年级课外阅读的研究——“和大人一起读”为例

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摘要 课外阅读是语文阅读教学中非常重要的一项内容 , 学生通过课外阅读能够很好地进行语文实践 , 课外阅读的根本目的是提高学生整体语文素养。“和大人一起读”作为部编版小学语文教材中的一个特别的栏目 , 目的在于去通过学校、教师、家长三位一体的合作模式来将课堂阅读延伸到课外阅读 , 由家长们和孩子一起阅读,进而来带动学生去更好地进行课外阅读,提升自己的语文修养。同时, 教师作为学生教育的组织者和执行者,也需要去思考如何更好地运用这样一个栏目,以课题为支架、以环境为支架、以大人为支架去充分地利用教学资源,构建开放、有活力的课堂。本文主要分析和研究了家校合作模式下部编版小学语文低年级课外阅读中如何更好地执行“和大人一起读” 的环节。
作者 卢梦琳
出处 《少年写作》 2021年第1期32-32,共1页
分类号 I [文学]
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