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家校因爱而“聚” 教育借机而“新”

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摘要 家校形成教育合力,才能有力促进学生的全面发展。2020年下学期,家长教师协会年级试点工作开始实施,目的是通过这种新型的家校合作方式推动学校各项教育工作的发展。
作者 吴学宁
出处 《学生·家长·社会》 2021年第2期252-252,共1页
分类号 C [社会学]
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