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微课在高中物理教学中的应用分析
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摘要
在高中阶段,作为现代教学新模式之一,微课在物理学科教学中有效应用,可以明显提升学生的整体学习效果和教学效率。所以,在物理课堂上微课的地位十分关键,有助于学生改善学习效果,为后续的学习与发展打好基础。基于此,本文就高中物理当前的教学中具体应用微课的内容进行了研究,仅供参考。
作者
肖远香
机构地区
湖南省长沙市第十一中学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期268-268,共1页
关键词
高中物理
微课
应用
分类号
C [社会学]
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1
曾仁亮.
核心素养下微课在初中物理教学中的应用[J]
.中学教学参考,2024(2):50-52.
学生·家长·社会
2021年 第2期
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