期刊文献+

浅谈高中美术素描系列化教学模式的途径

下载PDF
导出
摘要 在素质教育理念下,人们越来越重视学生德智体美劳的全面发展。在高中教育阶段,美术作为培养学生审美水平和艺术素养的重要途径,其教学效果应该受到人们的高度关注与重视。其中素描作为美术教学的基础,是学生掌握绘画技能练习的第一项基本功,为了提高其教学质量与效率,教师可以采取系列化的教学模式,打破传统灌输式教学的限制,在循序渐进的过程中提升学生的绘画能力,促进学生的综合发展。本文以自身多年的教学经验为依据,就高中美术素描系列化教学模式的开展途径,进行了详细的分析与探讨。
作者 历茂红
出处 《学生·家长·社会》 2021年第2期284-284,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部